Орлята-дошколята

Проект «Орлята-дошколята» – это один из содержательных модулей программы «Орлята России», направленный на развитие социальной активности детей старшего дошкольного возраста и обеспечение преемственности между дошкольным и начальным общим образованием.

Проект реализуется в рамках Всероссийского движения детей и молодёжи «Движение первых».

Цель

Развитие у старших дошкольников социально-ценностных знаний, отношений и опыта позитивного преобразования социального мира на основе российских базовых ценностей, воспитание любви к Отечеству, его истории, культуре, природе.

Задачи

  • формировать лидерские качества и навыки командообразования, в том числе в микрогруппах;
  • развивать потребность в безвозмездной деятельности ради других людей;
  • воспитывать ценностное отношение к человеку труда и старшему поколению, взаимное уважение, бережное отношение к культурному наследию и традициям;
  • развивать навыки природоохранной деятельности;
  • воспитывать уважение к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку;
  • формировать ценностное отношение к знаниям через интеллектуальную, поисковую и исследовательскую деятельность.

Ценностные ориентиры

Проект опирается на такие ценности, как Родина, Команда, Семья, Здоровье, Природа, Познание.

Треки программы

В рамках проекта дети проходят несколько треков в течение года, каждый из которых ориентирован на развитие определённых навыков и умений:

  • «Орлёнок-Эрудит» – интеллектуальное развитие через познавательную и исследовательскую деятельность.
  • «Орлёнок-Хранитель исторической памяти» – воспитание любви и уважения к семье, малой родине, традициям и истории страны.
  • «Орлёнок-Мастер» – формирование любви к искусству и труду, развитие творческих способностей и эстетического вкуса.
  • «Орлёнок-Лидер» – раскрытие лидерских способностей и умения работать в команде.
  • «Орлёнок-Спортсмен» – привитие интереса к спорту и формирование навыков здорового образа жизни.
  • «Орлёнок-Доброволец» – раскрытие волонтёрского потенциала.
  • «Орлёнок-Эколог» – формирование представлений об экологической культуре и ответственного отношения к природе.

Особенности реализации

  • Торжественное посвящение. Часто проводится церемония посвящения в «Орлята-дошколята», где дети принимают клятву и получают значки участников движения.
  • Взаимодействие с родителями. Успешная реализация проекта невозможна без активного участия родителей. Они могут участвовать в социальных акциях, помогать в организации мероприятий, выполнять задания вместе с ребёнком.
  • Преемственность. Проект обеспечивает плавный переход от дошкольного к школьному этапу, создавая единый воспитательный трек «детский сад — начальная школа — основное общее образование».

Официальный сайт

Документы

01 minobrnauki02_gu03_minzdrav04_potrebnadzornavigator-deti06_mintrud
07_rosobrnadzor08_pravogovru09_11210_minobrro11_gerb-rnd12_rostobrnadzor

Версия для
слабовидящих